34022

Trieda 8.C, ktorej triednou učiteľkou je p. Kollárová, vyhrala v máji tohto roku súťaž vypísanú Mestským úradom v B.B.
Z ich kolektívvnej práce sa dozvieme prečo je práve táto trieda tá najlepšia v našej škole.

„Prečo je naša trieda tá najlepšia?“

Veronika B. :

 

            Prvýkrát sme sa stretli ako piataci. Zdalo sa mi, že budeme spolu dobre vychádzať. Zdalo sa mi dobre.

Rýchlo sme sa skamarátili s novými spolužiakmi z Malachova – 2 chlapci a 4 dievčatá. Vytvorili sme kolektív, v ktorom sa lepšie správajú dievčatá. Vraj preto, že skôr dospievajú ako chlapci – povedala triedna učiteľka. Náš kolektív je proste najlepší na škole. Veď nikdy sme nemali problém porozprávať sa otvorene o všetkom. Nikdy sme nevydržali byť pohádaní viac ako jednu hodinu. Vždy sme brali seberovne chlapcov aj dievčatá.

 

Stela :

 

            Radi spolu chodievame na branné cvičenie. Kým ostatné triedy buď sedeli, alebo boli rozdelení po skupinkách na chlapcov a dievčatá, alebo na tých, čo hrajú futbal a tých, čo sa rozprávajú s učiteľmi. Z našej triedy však nikto nesedel. My sme sa nikdy nenudili. Celá naša trieda hrala volejbal i futbal. Nekričali sme na nikoho, komu to nešlo. Keď nám ušla lopta dole kopcom, všetci sme sa rozbehli za ňou. Preto je naša trieda najlepšia. Vždy stojíme pri sebe aj v dobrom aj v zlom.

 

Veronika B. :

 

            Všetci máme podobné záujmy. Vieme sa dohodnúť a navzájom si pomôcť. Keď nás čaká ťažšia písomka, vždy sa nájde ktosi, kto vysvetlí tým, čo nevedia, alebo nerozumejú učivu. Svojím spôsobom nás to naučila triedna pri písaní bleskoviek zo slovenského jazyka. Vždy píšeme 3 bleskovky na jednu tému, napr. podstatné mená. Ak však už prvú napíšeme, že nie je ani jedna 5, nepíšeme ďalšie dve. Tak cez prestávky vysvetlíme slabším, čo nevedia a ušetríme aj seba. Jednoduché, však?

 

Matúš:

 

Zúčastňujeme sa rôznych súťaží a zatiaľ sme boli celkom úspešní v rôznych olympiádach i v mimoškolských činnostiach. Veľmi sa nám páčila súťaž „Policajt môj kamarát“, kde ako šiestaci sme prišli a vyhrali nielen okresné ale aj krajské kolo. Boli sme veľmi šťastní, keď sme s policajtmi šli na výlet železničkou, na Čierny Balog. V siedmej triede sme už boli len druhí na okresnom kole. Na krajské sme sa teda nedostali a museli sme vrátiť pohár. Škoda, že ôsmaci už nemôžu súťažiť, isto by sme zas vyhrali.

 

Simona:

 

            K zaujímavým poznatkom dospela spolužiačka Simona. Zaspomínala si, že dobré 2 roky sedáva spolu s Patrikom v prvej lavici: Celkom sme vychádzali, ale boli aj hádky. Časom sa to však zlepšilo a teraz sme super spolužiaci. Tieto dni však sedím sama a mrzí ma, že je Paťo na liečení. Už sme všetci zvedaví, ako sa tam má bez nás.

 

Terka:

 

            Pomáhali sme aj Michalovi, keď bol po operácii kolena. Striedali sme sa u neho s úlohami i s učivom. Nechceli sme ho nechať samého.

            Problémov sme v triede nemali veľa – boli to len menšie problémiky. Najväčší problém nastal, keď v septembri k nám prepadli dvaja žiaci – dievča a chlapec. Diana bola celkom dobrá, len chodila poza školu. Na ½ roka mala 4 zo správania. Na náš zabehnutý systém a režim si nezvykla a rodičia ju preložili na inú školu, kde tiež poriadne nechodí.

 

Veronika:

 

            K nám sa oveľa horšie správal Ivan. Chodil poza školu, ale nás i šikanoval. Chlapcov napádal bezdôvodne fyzicky a dievčatám nadával a urážal ich. Museli sme niečo vymyslieť. Spísali sme petíciu, ale nestihli sme to riešiť, lebo aj Ivana rodičia radšej preložili na inú školu. Nebolo nám to ľúto. Znovu máme svoj pokoj.

 

Triedna učiteľka:

 

            Triednou učiteľkou tohto kolektívu som sa stala v školskom roku 2004/2005, keď prišli na druhý stupeň. Učím ich SJL, OV aj varenie a šitie. Počas mojej 29 – ročnej praxe sa vždy snažím v každom žiakovi hľadať to dobré a riadiť sa výrokom: „ Deti sa vychovávajú vlastným príkladom“.

            Práve v súčasnej dobe to nie je ľahké a vyžaduje to veľa trpezlivosti. Ako však žiaci napísali, môžem potvrdiť (keďže učím aj v iných triedach) že zatiaľ sa nám všetky problémy dali v pohode i za spolupráce rodičov riešiť.

Pomáhame si aj pri skultúrnení nášho triedneho prostredia – otapetovali sme si lavice, rodič nám vymaľoval triedu, ...

Väčšie problémy nastali, keď k nám prepadli Ivan a Diana. Žiaci naučení na neplnenie si svojich povinností, hľadaní chýb u tých druhých a nie u seba, v čom ich podporovali i vlastní rodičia, ktorí zaneprázdnení vlastnými povinnosťami  nestíhali svoje deti. Ivan a Diana sa správali arogantne a svojim povýšeneckým spôsobom a neslušným správaním sa snažili strhnúť na svoju stranu pár slabších jedincov. Keď sa im to veľmi nedarilo, prešiel Ivan  k šikanovaniu svojich spolužiakov.  Dlho deti mlčali a bojovali proti nemu svojou nevšímavosťou i snahou ho zmeniť vlastným príkladom. Nedarilo sa im to a bolo to stále horšie, a tak prišli za mnou s petíciou, ale to už jeho rodičov omrzeli stretnutia na výchovnej komisii a preložili syna na inú školu.

            Situácia v triede sa dostáva do známych koľají. Som s nimi spokojná a mám ich rada aj s ich detskými huncúctvami. Je to najlepšia trieda v ZŠ Radvaň.

N. Kollárová, tr. uč.