• Riešenie matematických problémov

        •  

           

          Tento predmet zahŕňa:

           

          • matematické poznatky a zručnosti, ktoré žiaci budú potrebovať v svojom ďalšom živote (osobnom, občianskom, pri ďalšom štúdiu a pod.), a činnosti s matematickými objektmi, rozvíjajúce kompetencie potrebné v ďalšom živote,

          • rozvoj presného myslenia a formovanie argumentácie v rôznych prostrediach, rozvoj algoritmického myslela,

          • súhrn matematických vedomostí ktoré patria k všeobecnému vzdelaniu kultúrneho človeka,

          • rozšírenie základného učiva v matematike primerane veku a poznatkom,

          • príprava žiakov na matematické súťaže aj formou korešpondenčných súťaží.

           

          Spôsoby preverovania a hodnotenia žiakov:

           

          Písomne formy preverovania vedomosti:

           

          - písomné práce (päťminútovka, tematické  práce, matematický diktát),

          - rozcvičky (hlavolamy, krížovky, hra na hádanky),

          - testy

          – práca s PC,

          - projektové vyučovanie.

           

          Ústne skúšanie – frontálne opakovanie učiva.

           

          Skupinová práca.  Uprednostnená je písomná forma preverovania vedomosti pred ústnymi.

           

          Veľmi dôležité je:

          - sústavné pozorovanie a slovné hodnotenie práce žiakov v triede,

          - zapájanie sa do súťaží,

          - samostatná práca na matematických projektoch,

          - prezentácia projektov.

           

          Hodnotenie je percentuálne vyjadrené nasledovne:

           

          100% - 90%           známka            1

           

            89% - 75%            známka           2

           

            74% - 50%            známka           3

           

            49% - 25%            známka            4

           

             24% -   0%           známka            5