Riešenie matematických problémov
Tento predmet zahŕňa:
• matematické poznatky a zručnosti, ktoré žiaci budú potrebovať v svojom ďalšom živote (osobnom, občianskom, pri ďalšom štúdiu a pod.), a činnosti s matematickými objektmi, rozvíjajúce kompetencie potrebné v ďalšom živote,
• rozvoj presného myslenia a formovanie argumentácie v rôznych prostrediach, rozvoj algoritmického myslela,
• súhrn matematických vedomostí ktoré patria k všeobecnému vzdelaniu kultúrneho človeka,
• rozšírenie základného učiva v matematike primerane veku a poznatkom,
• príprava žiakov na matematické súťaže aj formou korešpondenčných súťaží.
Spôsoby preverovania a hodnotenia žiakov:
Písomne formy preverovania vedomosti:
- písomné práce (päťminútovka, tematické práce, matematický diktát),
- rozcvičky (hlavolamy, krížovky, hra na hádanky),
- testy
– práca s PC,
- projektové vyučovanie.
Ústne skúšanie – frontálne opakovanie učiva.
Skupinová práca. Uprednostnená je písomná forma preverovania vedomosti pred ústnymi.
Veľmi dôležité je:
- sústavné pozorovanie a slovné hodnotenie práce žiakov v triede,
- zapájanie sa do súťaží,
- samostatná práca na matematických projektoch,
- prezentácia projektov.
Hodnotenie je percentuálne vyjadrené nasledovne:
100% - 90% známka 1
89% - 75% známka 2
74% - 50% známka 3
49% - 25% známka 4
24% - 0% známka 5